Hanna-Kaisa Virtanen lisää liikuntaa koulupäiviin

Tämä artikkeli on julkaistu Raisio tiedottaa 1/25 -lehdessä. Voit lukea jutun kokonaisuudessaan myös Raisio tiedottaa -verkkojulkaisusta.

POSITIIVINEN VASTAANOTTO ILAHDUTTAA

Peruskoulussa aiemminkin työskennellyt Hanna-Kaisa ymmärtää, ettei kiireisessä koulumaailmassa aina suhtauduta innolla uusiin hankkeisiin. Siksi raisiolaiskoulujen henkilökunnan lämmin vastaanotto on tuntunut erityisen hyvältä.

– Raisiossa asenne on kohdillaan, ja täällä on jo valmiiksi toimivia malleja, kuten RaiHa-harrastukset ja välkkäritoiminta, Hanna-Kaisa kehuu.

Liikunnanohjaajan ja yhteisöpedagogin koulutuksen saanut Hanna-Kaisa pitää työtään unelmatehtävänä. Aiemmasta työstä koulupudokkuuden ja -kiusaamisen ehkäisyn parissa syntyi innostus koulumaailmaan, ja nyt hän pääsee yhdistämään siihen rakkaan liikunnan. Hanna-Kaisalla on paljon annettavaa.

TUTKIMUSTIETO TUKENA

Hanna-Kaisan työllä on selkeä tavoite: hän haluaa lisätä lasten ja nuorten kokonaisvaltaista hyvinvointia.

Hanna-Kaisa on huomannut, että liikunnalliset hetket koulupäivän aikana lisäävät oppilaiden viihtymistä ja tukevat oppimista. Myös tutkimukset osoittavat liikunnan edistävän keskittymiskykyä. Työssään hän hyödyntää Raisiostakin saatavia Move!-mittausten tuloksia ja tekee tiivistä yhteistyötä opettajien, terveydenhoitajien sekä muun kouluhenkilökunnan kanssa.

Vaikka Raisiossa on asenne kohdillaan, parannettavaakin löytyy. Sen tietävät parhaat asiantuntijat, eli oppilaat itse. Hanna-Kaisa haluaakin kuulla heidän näkemyksiään ja osallistaa heitä mahdollisimman paljon.

– Oppilaiden näkemykset auttavat minua kehittämään toimintaa, ja samalla he oppivat esimerkiksi vastuunottamista ja vertaisohjaajan taitoja, joista on hyötyä myös koulun ulkopuolella, hän kertoo.

YKSILÖLLISTÄ TUKEA OPPILAILLE

Parhaimmillaan luottamuksellinen suhde oppilaiden kanssa mahdollistaa yksilöllisen tuen, kuten sopivan harrastuksen löytämisen passiiviselle lapselle. Liikunnan iloa itse kokenut Hanna-Kaisa tietää, miten suuri merkitys sillä voi olla lapsen elämään.

– Olen itse saanut elämääni paljon hyvää niin jalkapallosta, tanssista kuin kuntosaliharjoittelustakin.

Tarvittaessa oppilaan kanssa keskustellaan myös muista hyvinvointiin liittyvistä asioista, kuten unesta ja ravitsemuksesta.

– Varsinaista ravitsemusneuvontaa työhöni ei sisälly, mutta käsittelen hyvinvointia mielellään kokonaisvaltaisesti. Unirytmillä ja säännöllisellä ruokailulla on valtava merkitys jaksamiseen.

KATSE TULEVAISUUTEEN

Vaikka Reipas ja rento Raisio -hanke kestää enää kevään ajan, toivoo Hanna-Kaisa työnsä vaikutusten näkyvän pitkään.

– Paljon hyvää saadaan tehtyä jo tässä ajassa. Toivon, että yhä useampi lapsi ja nuori hyötyy hankkeen tuloksista vielä pitkään sen päättymisen jälkeen, hän sanoo toiveikkaasti.